Afgelopen woensdag 25 oktober waren 12 leerlingen van groep 7/8 van De Bernardusschool te gast in het gemeentehuis. Bedeesd kwamen ze binnen, niet wetende wat hun te wachten stond. Op de vraag wie de baas is in de Gemeente, wisten ze wel antwoord ’De Burgemeester’. Toen hun verteld werd dat niet de Burgemeester maar de Gemeenteraad de baas was, moesten ze daar toch even over nadenken.
Door Claudi Olieslagers
Vanuit de gemeente Baarle-Nassau waren wethouder Janneke van de Laak, raadslid Ad Severijns en burgerraadslid Eva Bouwman aanwezig. Die uitlegde waarom zij de baas waren en niet de Burgemeester, die overigens wel belangrijk is.
De leerlingen kwamen voor Democracity, dan bouwen de leerlingen samen aan een fictieve stad: gaan ze voor bedrijven of juist veel groen? Liever een groot ziekenhuis of toch een middelbare school? Het budget is beperkt dus helaas kan niet alles een plaats krijgen. Tijd dus om samen keuzes te maken. Het programma werd gespeeld in de raadzaal van het gemeentehuis.
De 12 leerlingen werden in 4 groepjes verdeeld. Ieder groepje kreeg een voorzitter, secretaris en een woordvoerder. Er moest dus gewerkt worden. Als eerste mochten ze aan de slag met hun partijprogramma ’wat vinden jullie heel belangrijk in jullie dorp?’. Blijkbaar worden thuis en bij de opa’s en oma’s best wel onderwerpen besproken. Want ineens had ieder groepje het over De Kerk, niet het meest voor de hand liggende onderwerp voor deze leeftijd. Maar ook die grote gele M, waarom komt die maar niet in onze gemeente!? Er moest een naam en slogan verzonnen worden.
Uiteindelijk kregen we 4 partijen!
Hieruit kwamen de volgende partijen:
1. VSW: meer fun en bereikbaarheid. ’Met VSW heb je meer plezier’.
2. NV (Natuur Vereniging): meer milieu, openbaar vervoer, speel- en hangplekken. ’Natuur wint alles’.
3. UV (Ulicoten Vooruit): werk, milieu, onderwijs, fun en zorg. ’UV, daar ga je mee vooruit’.
4. ZVM (Zorg voor andere mensen): milieu, bereikbaarheid en horeca. ’ZVM; wij gaan niet op de rem’.
Daarna kwam het vraagstuk wat ze belangrijk vonden. Ook hier waren ze snel over uit.
Kledingwinkel (VSW), Boerderij (NV), Windmolens (UV) en Bos (ZVAM). De kinderen gingen voortvarend te werk. Wat opviel was dat er een apotheek, ziekenhuis en huisarts in hun stad kwam. Evenals een hangplek, speeltuin en park. De kinderen moesten zoeken naar partijen die het met elkaar eens waren. Maar het debatteren werd ook een beetje achterkamertjespolitiek. Want na de eerste twee keuzes moest er samen gekeken worden wat nog meer belangrijk is. En als wij voor jullie stemmen, kunnen jullie niet tegen ons stemmen! In groep 7/8 zitten zeker een aantal kinderen die al goed verder dachten. Want het kost wel allemaal heel erg veel, moet ook betaald worden. En een hangplek is leuk, maar is een speeltuin niet beter? Hebben we wel of geen politie nodig? Zelfs in de pauze gingen de kinderen nog verder met debatteren en vragen stellen, want er was veel te zien in het gemeentehuis. Mooi om de kinderen zo enthousiast bezig te zien met ’politiek’. Het bleek wel lastig te zijn om je eigen menig niet te laten kleuren door de mening van een ander. Want je wil toch allemaal vrienden blijven.
Reactie van de kinderen:
Jorn: ”Het was een leuke en leerzame ervaring. Ze hebben er een leuk spel van gemaakt. Ook waren er moeilijke beslissingen die wij samen met de klas moesten nemen.”
Luuk: ”Het was heel leuk in de raadzaal, we hebben veel geleerd over hoe het is om raadslid te zijn en wat belangrijk is voor de economie. We mochten zelf onze partij bedenken en gebouwen neerzetten op een plattegrond! We mochten ons ideale dorp ontwerpen. Het was super leuk.”
Floor: ”Het was een hele leuke en leerzame ochtend. Het was bijzonder dat er belangrijke mensen bij waren die in het bestuur zaten van Baarle-Nassau en Baarle-Hertog, zoals de wethouder. Het was een geslaagde ochtend!”